كما أنّ هذا الكتاب - كما أشرنا - قد اعتمد أسلوباً تربويّاً تعليميّاً هادفاً من خلال المداخل والمخارج لكلّ درسٍ فيه ؛ ورغم أنّ البساطة في الطرح كانت شعاراً معتمداً في هذه الدراسة ، بيد أنّها لم تخلُ من مطالب عميقةٍ جدّاً ، نراها بحاجةٍ إلى تدبّرٍ وتأمّلٍ ومطالعةٍ لأكثر من مرّةٍ ، ولم يكن الهدف من وراء ذلك خلق حواجز أمام القارئ ، بل إنّ طبيعة هذه الأبحاث تفرض نوعاً خاصّاً من العرض . وقد اشتملتْ هذه الدراسة على اثني عشر درساً نظِّمت بنحوٍ طوليٍّ ؛ فلا ينبغي التقديم والتأخير فيها خلافاً لما جاء فيها ؛ فإنّ نظمها قد لوحظ فيه عمليّة التدرّج في التلقّي ، سواءٌ في البحوث النظريّة أو في البحوث العمليّة . د . طلال الحسن غرّة شهر رمضان عام 1434 ه - قمّ المشرّفة